. (2014). فاعلية برنامج لتحسين مستوى التوافق النفسي للأطفال المعاقين عقليا (القابلين للتعلم) باستخدام تکنيک المساندة الوالدية للأمهات. مجلة دراسات الطفولة, 17(07.2014), 0-0. doi: 10.21608/jsc.2014.61670
MLA
. "فاعلية برنامج لتحسين مستوى التوافق النفسي للأطفال المعاقين عقليا (القابلين للتعلم) باستخدام تکنيک المساندة الوالدية للأمهات", مجلة دراسات الطفولة, 17, 07.2014, 2014, 0-0. doi: 10.21608/jsc.2014.61670
HARVARD
. (2014). 'فاعلية برنامج لتحسين مستوى التوافق النفسي للأطفال المعاقين عقليا (القابلين للتعلم) باستخدام تکنيک المساندة الوالدية للأمهات', مجلة دراسات الطفولة, 17(07.2014), pp. 0-0. doi: 10.21608/jsc.2014.61670
VANCOUVER
. فاعلية برنامج لتحسين مستوى التوافق النفسي للأطفال المعاقين عقليا (القابلين للتعلم) باستخدام تکنيک المساندة الوالدية للأمهات. مجلة دراسات الطفولة, 2014; 17(07.2014): 0-0. doi: 10.21608/jsc.2014.61670
)
مشاهدة على SCiNiTO