فاعلية برنامج متنوع للأنشطة التفاعلية لتنمية التعاطف کبعد من أبعاد الذکاء الانفعالى لدى أطفال الروضة نحو الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للدمج .

نوع المستند : المقالة الأصلية