فاعلية برنامج کمبيوتر باستخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الاتصال اللغوي للمتأخرين عقليا فئة القابلين للتعلم - دراسة تجريبية

نوع المستند : المقالة الأصلية