. (2017). المسرح المدرسي وتنمية الوعي الوطني لدى طلاب المرحلة الإعدادية دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة, 20(04.2017), 0-0. doi: 10.21608/jsc.2019.51192
MLA
. "المسرح المدرسي وتنمية الوعي الوطني لدى طلاب المرحلة الإعدادية دراسة ميدانية", مجلة دراسات الطفولة, 20, 04.2017, 2017, 0-0. doi: 10.21608/jsc.2019.51192
HARVARD
. (2017). 'المسرح المدرسي وتنمية الوعي الوطني لدى طلاب المرحلة الإعدادية دراسة ميدانية', مجلة دراسات الطفولة, 20(04.2017), pp. 0-0. doi: 10.21608/jsc.2019.51192
VANCOUVER
. المسرح المدرسي وتنمية الوعي الوطني لدى طلاب المرحلة الإعدادية دراسة ميدانية. مجلة دراسات الطفولة, 2017; 20(04.2017): 0-0. doi: 10.21608/jsc.2019.51192
)
مشاهدة على SCiNiTO