. (2025). أثر استخدام القصص التفاعلية فى إكساب أطفال ما قبل المدرسة المفاهيم الاجتماعية. مجلة دراسات الطفولة, 28(01), 105-109. doi: 10.21608/jsc.2025.426623
MLA
. "أثر استخدام القصص التفاعلية فى إكساب أطفال ما قبل المدرسة المفاهيم الاجتماعية", مجلة دراسات الطفولة, 28, 01, 2025, 105-109. doi: 10.21608/jsc.2025.426623
HARVARD
. (2025). 'أثر استخدام القصص التفاعلية فى إكساب أطفال ما قبل المدرسة المفاهيم الاجتماعية', مجلة دراسات الطفولة, 28(01), pp. 105-109. doi: 10.21608/jsc.2025.426623
VANCOUVER
. أثر استخدام القصص التفاعلية فى إكساب أطفال ما قبل المدرسة المفاهيم الاجتماعية. مجلة دراسات الطفولة, 2025; 28(01): 105-109. doi: 10.21608/jsc.2025.426623
)
مشاهدة على SCiNiTO